Nombre del Taller: El estrés escolar y rendimiento
académico
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Sesión no. 1.
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Lugar y fecha de la
capacitación: Escuela Secundaria
Diurna No.139 José Enrique Rodó.
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Nombre del
facilitador: Karen Romero Guzmán
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Perfil de los
participantes: Alumnos de segundo año de secundaria, edad de entre 13 y 16 años de edad, sexo indistinto,
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Objetivo General: Identificar las características del estrés e
impacto en el rendimiento académico, así como algunas técnicas para
disminuirlo.
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Resultados de
aprendizaje
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Temas
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Estrategias de
aprendizaje o actividades a desarrollar
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Técnica Instruccional
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Material Didáctico
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Tiempo
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El alumno conocerá e identificará
los principales síntomas, causas, consecuencias y concepto del estrés.
Así como el impacto en su rendimiento.
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*Concepto, causas, consecuencias del estrés /
Síntomas del estrés
Estrategias educativas para minimizar el estrés.
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Facilitador. Se inicia el taller con música de
fondo para relajar a los alumnos, enseguida se dirige un cuestionario
diagnóstico al grupo con el fin de identificar los conocimientos del alumno
respecto al tema del taller.
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Participantes.
Los alumnos escuchan la música y responden a los
cuestionamientos.
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Expositiva
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Música para relajarse (sonidos naturaleza)
Cuestionario diagnóstico (ver anexo 1)
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10 min.
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Se expone la presentación en power point al grupo.
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Los alumnos toman nota de los principales puntos a
tratar.
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Expositiva
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Presentación Power Point (Anexo 2)
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35 Min
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Sesión de preguntas
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5min
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Tiempo total: 50 min.
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Propuesta de
Evaluación: Anexo 5 para evaluar si se
cumplieron los objetivos.
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Total de participantes:
__27____
Hombres: _21_______
Mujeres: ___6____
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lunes, 13 de mayo de 2013
CARTA DESCRIPTIVA TALLER SESIÓN 1
CARTAS DESCRIPTIVAS
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